ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА
3 месяца интенсивного обучения + 9 месяцев обратной связи на вебинарах
Автор курса: Татьяна Шаманова, инструктор по дрессировке, спортсмен, тренер, судья по обидиенс
Старт 7 потока - 25 ноября
Открыта льготная регистрация
Практический онлайн-курс для владельцев собак
Эффективный способ сделать жизнь с собакой комфортной и интересной
ПРОГРАММА ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВАША СОБАКА
  • тянет поводок и "отрывает" вам руки
  • игнорирует вас и не подходит на подзыв
  • лает на других собак, кошек, машины, прохожих
  • не слышит вас на улице, убегает на прогулках
  • подбирает с земли мусор и старается скорее его проглотить
  • не даёт стричь когти и выполнять другие гигиенические процедуры
  • ходит по пятам и попрошайничает
  • лает дома, портит квартиру
ВПЕРВЫЕ!
ОТРАБОТАННАЯ НА ПЛОЩАДКЕ ПРОГРАММА ТЕПЕРЬ ОНЛАЙН!

Что вы будете знать и уметь после курса:
  • вы будете знать, как управлять собакой в сложной ситуации
  • сможете переключить собаку от раздражителя
  • ваша собака будет иметь знания о команде "фу", знание о неподборе с земли по умолчанию
  • собака будет уметь подбегать к вам по команде "Ко мне!"
  • у собаки будут знания базовых навыков: выдержка в положениях "сидеть/стоять/лежать" и движение на свободном поводке
  • освоите веселые и полезные трюки
  • научите собаку подавать игрушку
  • будете владеть упражнениями для правильного физического развития
  • сможете успокаивать собаку с помощью массажа
  • собака научится не выпрыгивать из автомобиля, не выбегать из дверей без разрешения
  • собака научится предлагать и сохранять внимание к вам на прогулках
Курс построен на базе позитивной дрессировки, а значит НЕ будет доминирования, наказаний и строгого ошейника.
Автор курса - Татьяна Шаманова

Инструктор по дрессировке, спортсмен, судья по Обидиенс.

Владелец трех собак - американский стаффордширский терьер и двух бордер колли. Со своими собаками выступает с 2012 года.

Многочисленный призер соревнований по Обидиенс и Кинологическому фристайлу. Финалист Чемпионата Мира по Обидиенс.

Занимается:
> воспитательной дрессировкой,коррекцией проблемного поведения,
> адаптацией отказных собак в новых семьях и собак из приютов,
> подготовкой спортсменов по нормативам ОКД, Обидиенс, ВН.

Сотрудничает с кинологическими службами (полиция, таможенная служба).
Ее ученики показывают стабильно высокие результаты на соревнованиях ранга Кубок России и Чемпионат России.
Воспитать послушную собаку не сложно, если знать как.
Запишитесь на курс прямо сейчас и мы вместе с вами пройдем этот путь от А до Я.
Татьяна Шаманова
ПРОГРАММА КУРСА
Курс состоит из 14 уроков и 125 видео:

- эталонное видео, где показано, как обучать навыку и какой результат должен быть в итоге,
- видео-примеры начала обучения и ошибок, допускаемых владельцами.

Каждое видео дополнительно имеет письменные комментарии, объясняющие, для чего именно данное упражнение, как оно применяется в воспитании собаки и подробно поясняющие происходящее на видео-уроке.
Урок 1.


Урок 1.


О пищевой мотивации и социальном взаимодействии

  • как создается правильная пищевая мотивация
  • как и чем поощрять собаку
  • как развивать и поддерживать желание собаки заработать кусочки
  • социальное взаимодействие собаки и хозяина: похвала и общение
  • видеопримеры: как поощрять собаку, веселить и успокаивать без еды и игрушек
Урок 2.
Урок 2.
Об игровой мотивации
  • какие игрушки для каких целей существуют
  • какие бывают игры
  • как правильно и весело играть с собакой
  • видеопримеры: как учить собаку правильно играть
Урок 3.
Урок 3.
  • как и когда объяснять собаке о ее правильном или ошибочном поведении. почему это важно знать и применять
  • упражнения для развития внимания и контакта
  • учим собаку правильно выходить на прогулку (выход из квартиры, из подъезда, из автомобиля, из клетки)
  • движение на провисшем поводке рядом с проводником для комфортных и безопасных прогулок
Урок 4.
Урок 4.
  • базовые упражнения на самоконтроль (учим собаку не подбирать с земли, не воровать со стола еду, не выхватывать из рук игрушки, не лезть в ваш карман за лакомством)
  • учим собаку позиции «сидеть»
  • физическое развитие собаки: весёлые и полезные трюки с собакой
Урок 5.
Урок 5.
  • этапы работы с раздражителями (кошки, собаки, машины, дети, люди)
  • видеопримеры: как вести себя в ситуациях с раздражителями
  • видеопримеры: как работать на опережение, чтобы помочь собаке справиться с ситуацией
Урок 6.
Урок 6.
  • команда "Фу!"
  • учим собаку не подбирать с земли без команды "Фу!"
  • разбираемся, как сделать этот навык устойчивым
  • выясняем, почему этот навык часто не работает
  • команда "Ко мне"
  • учим собаку быстро реагировать на команду
  • выясняем, как правильно поощрять собаку в этом упражнении
  • объясняем собаке, что внимание к вам на улице – важная работа
  • как поощрять внимание
  • как понять, что собака внимательна к вам, а не к кусочку в вашей руке
Урок 7.
Урок 7.
  • упражнение "мишень"
  • упражнение на самоконтроль
  • выдержка в положении «сидеть» (усложнение)
Урок 8.
Урок 8.
  • упражнение "мишень" (усложнение)
  • начало работы с отставленным подкреплением
  • учим собаку правильно «лежать»
  • учим собаку быстро переключаться с одной деятельности на другую
  • упражнение про самоконтроль
  • команда «Ко мне» (усложнение)
  • учим собаку подзыву от несложного раздражителя
Урок 9.
Урок 9.
  • развиваем упражнение «мишень»
  • учим собаку предлагать правильное поведение
  • продолжаем осваивать неподбор с земли
  • объясняем собаке, что правила всегда одинаковы
  • совершенствуем выдержку
  • физкультура для собаки: упражнения для правильного физического развития
Урок 10.
Урок 10.
  • проход на свободном поводке мимо раздражителей
  • разбираемся, как правильно действовать хозяину в ситуациях с раздражителем
  • как правильно помогать собаке и как ее поощрять
  • упражнение «мишень» (усложнение)
  • учим собаку продолжать выполнять команду при подконтрольном раздражителе
Урок 11.
Урок 11.
  • выдержка (усложнение)
  • делаем выдержку очень интересным упражнением
  • учим собаку "ничего не делать"
  • физкультура для собаки: новые упражнения для правильного физического развития
Урок 12.
Урок 12.
  • команда "Ко мне" (усложнение - подзыв от сложных раздражителей)
  • основы апортировки
  • учим собаку подавать игрушку в руку хозяину
  • команда "Стоять": учим собаку стоять, не переступая лапками
Урок 13.
Урок 13.
  • выдержка (усложнение)
  • учим собаку выполнять команду, даже если хозяин отошел
  • выдержка в положении «стоять» (усложнение)
Урок 14.
Урок 14.
  • совмещаем подзыв и выдержку
  • учимся расслаблять собаку руками (массаж)
  • учим собаку быстро успокаиваться после возбуждения
КУРС В ЦИФРАХ
12
12 месяцев доступ ко всем материалам курса
3 + 9
3 месяца интенсивного обучения и 9 месяцев поддержки в клубе и на вебинарах с Татьяной Шамановой
14
14 уроков
12
12 ежемесячных вебинаров вопросов и ответов с Татьяной Шамановой
6
6 самых важных навыков для собаки: внимание, самоконтроль, подзыв, выдержка, неподбор, игра
125
125 видео с примерами и заданиями
ПРОГРАММА ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ
иметь послушную и социальную собаку
сделать спокойными прогулки, поездки в машине и общественном транспорте
иметь хороший контакт с собакой в быту и в спорте
А также:
если у вас щенок и вы хотите воспитывать его правильно
если вы знаете много упражнений, но собака выполняет их не всегда
если у вас нет проблем с собакой и вы не хотите с ними столкнуться в будущем
РЕЗУЛЬТАТОМ ВАШЕГО ОБУЧЕНИЯ СТАНЕТ
  • Владение всеми базовыми упражнениями для бытового или нормативного послушания.

    А значит, комфортные прогулки и хороший контакт с собакой в быту и на тренировках
  • Понимание, как формируется поведение собаки.

    А значит, вы будете знать, как корректировать нежелательные проявления
  • Умение пользоваться инструментами для формирования желательного поведения в разных ситуациях, с которыми вы сталкиваетесь на прогулках и в быту
КАК УСТРОЕН КУРС
Обучающая платформа с возможностью просмотра уроков в телефоне
Уроки находятся в записи для того, чтобы Вы могли смотреть в удобное время и при необходимости пересматривать.
Прямые эфиры с Татьяной Шамановой ЕЖЕМЕСЯЧНО
Для участников курса будут проведены 12 эфиров "Вопрос-Ответ"
Полный пакет материалов
  • видео, где показано, как обучать навыку и какой результат должен быть в итоге
  • видеопримеры начала обучения и ошибок, допускаемых владельцами
  • текстовые пояснения и комментарии к каждому видео
  • запись всех прямых эфиров
Поддержка опытными кураторами
Если вы выбрали пакет участия с поддержкой, то на ваши вопросы отвечает куратор и инструктор на еженедельном онлайн-созвоне в мини-группе.
Закрытый чат учеников
Чат в Telegram для общения с однокурсниками и обмена опытом
Домашние задания
В конце каждого урока предусмотрены домашние задания
Сертификат
После выполнения всех домашних работ выпускники получат сертификаты о прохождении курса
Презентация онлайн-курса
"Воспитательная дрессировка"
Нажмите на значок видео в окне, чтобы начать просмотр
Практический онлайн-курс для владельцев собак
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ДРЕССИРОВКА
Выберите удобный вариант участия и заполните форму
(всего 50 участников)
С поддержкой инструктора
✅ 12 месяцев доступа к материалам
✅ 3 месяца интенсивных занятий
✅ 9 месяцев обратной связи на вебинарах
✅ 14 уроков
✅ 6 самых важных навыков для собаки
✅ 125 видеопримеров
✅12 ежемесячных вебинаров вопросов и ответов с Татьяной Шамановой:
3 вебинара во время обучения + 9 месяцев поддержки в клубе на вебинарах с Татьяной Шамановой
✅ техническая поддержка
✅ общий чат участников
✅ полная поддержка с обратной связью от инструкторов по дрессировке - 3 месяца (по одному участнику - 1 проводник и 1 собака)
✅ 12 онлайн-встреч в минигруппе с разбором домашних заданий и вопросов с инструкторами (присылать свои видео для разбора могут те, кто выполнил ДЗ)
✅ онлайн-марафон "5 простых полезностей для владельцев собак"
при оформлении рассрочки
от 6 200 руб/мес.
от 4 200 руб/мес.
ВИП с Татьяной Шамановой
✅ 12 месяцев доступа к материалам
✅ 3 месяца интенсивных занятий
✅ 9 месяцев обратной связи на вебинарах
✅ 14 уроков
✅ 6 самых важных навыков для собаки
✅ 125 видеопримеров
✅ 12 ежемесячных вебинаров вопросов и ответов с Татьяной Шамановой:
3 вебинара во время обучения + 9 месяцев поддержки в клубе на вебинарах с Татьяной Шамановой
✅ техническая поддержка
✅ общий чат участников
✅ полная поддержка с обратной связью от Татьяны Шамановой - 3 месяца (по одному участнику - 1 проводник и 1 собака)
✅ 12 онлайн-встреч в минигруппе с разбором домашних заданий и вопросов с Татьяной Шамановой (присылать свои видео для разбора могут те, кто выполнил ДЗ)
✅ онлайн-марафон "5 простых полезностей для владельцев собак"
при оформлении рассрочки
от 8 000 руб/мес.
от 6 200 руб/мес.
Стоимость сейчас:
Стоимость сейчас:
(всего 8 участников)
или полная оплата
50 000 руб.
или полная оплата
74 000 руб.
при оформлении рассрочки
или полная оплата
Стоимость сейчас:
30 000 руб.
Участники онлайн-курса "Воспитательная дрессировка" оставляют множество положительных отзывов
Результаты участников прошлых потоков
Мария и Чара (русский охотничий спаниель, 1 год и 3 месяца)
Было:
  • Собака очень сильно тянула поводок.
  • Никого не слышала.
  • Лаяла на прохожих, особенно детей.
  • Боялась колясок, велосипедов, самокатов и прочего колесного транспорта, начинала сильно лаять и пугать людей.
  • Не играла на прогулке, не выполняла команды.
Стало:
  • Прогулки стали комфортнее, в 70% случаев поводок не натягивает.
  • Выучили "Змейку" и "Круть-вальс".
  • Чара приходит с прогулок уставшая и довольная.
  • Стала спокойно относиться к детям, коляскам, велосипедам
  • Понимает суть упражнения "Внимание по умолчанию", стала постоянно предлагать глазки и прибегать на вкусняшки.
Елена и Леон, курцхаар (1 год)

Было:

  • 2 собаки воевали дома, щенок не оставался дома один, лаял и выл, портил квартиру.
  • Собак нельзя было оставить на одной территории.
  • На прогулках от возбуждения и тревоги ел землю, камни, траву.
  • Вокализация, тянул поводок и орал. Кидался на всех собак, птиц, листочки, пакетики.
  • Были ошибки:
неправильный режим выгула, неправильно построенные тренировки, не было подхода «запрет по умолчанию», не было игр, не понимала состояний собаки, доминировала, не хвалила за правильное выполнение команд, использовала силовые методы воспитания.

Стало:

Победили все вышеперечисленное. Собаки живут мирно, вещи не портит, на улице ведет себя спокойно. Результата добились очень быстро, потому, что заниматься начала сразу с маленького возраста по курсу "Воспитательная дрессировка".

«Я вспоминаю — это ад какой-то был. А теперь можем спокойно гулять совершенно спокойно и жить в городе. Дома спокойно спят. Спасибо за курс».
Сергей и английский стаффордширский бультерьер

Было:


«Я считал, что собака у меня проблемная, энергичная, возбудимая, холерик. Очень много нервов на нее тратил».

Стало:

  • стал больше внимания обращать на собаку
  • стал спокойнее с собакой, потому что стал её понимать
  • в ответ и собака стала спокойнее
  • собака со мной занимается, взаимодействует
  • собака социализировалась. Раньше мы гуляли по отдельности — он выходил и забывал обо мне. Теперь это не так. На 90 % собака в контакте.
  • стало комфортнее с ней гулять, она не убегает «в никуда», и, хотя собака энергичная, она слышит меня.
Что понравилось на курсе «Воспитательная дрессировка»:

  • Обратная связь. На зум-созвоне с инструктором в течение 3х часов подробно разбираются ситуации, видео.
  • Множество видеоматериалов. Всё разложено по полочкам. Материал даётся поэтапно.
Сначала ты ещё ничего не знаешь, изучаешь подробно. А потом, в процессе прохождения курса, нарабатываешь опыт, и хорошо, что можно ещё раз вернуться к урокам, к нужному этапу, чтобы его отработать.
  • Вебинары вопросов и ответов с Татьяной Шамановой.
Вебинары очень мотивируют, помогают продолжать заниматься этим дальше. Иногда все-таки руки опускаются. Послушаешь вебинар, успокоишься, послушаешь другие проблемы, понимаешь, что у тебя-то это не проблема, не нужно так переживаешь, и идешь дальше.
Екатерина и Лея, джек рассел терьер (7 месяцев)

Было:

  • лаяла дома,
  • подбирала на улице,
  • тянула поводок,
  • впадала в истерику,
  • воровала еду

Стало:

Лея спокойно проходит мимо раздражителей: собак, кошек, голубей.
Даёт стричь когти.
Улучшилась ситуация с неподбором.
~
Наталья и Конго, сиба-ину (1 год 5 мес)

Было:


Плохой контакт с собакой. На прогулках Конго носился от метки к метке, не обращая на хозяйку никакого внимания.

Какие ОШИБКИ были:
При обучении неподбору использовала рывки поводком. При таком подходе каждый раз приходилось кричать «ФУ!» страшным голосом на всю улицу.

На Наталью сильное впечатление произвел подход Татьяны Шамановой к обучению «без механики», это прекрасно подошло Конго — очень чувствительной собаке, со скрытной натурой и вместе с тем с сильным и упрямым характером.

Что изменилось после курса? Смотрите сами!
Мария и Жужа, метис лабрадора (2 года)

Было:

  • собака все время спешила
  • на прогулку выходили, как на пробежку
  • плохой подзыв
  • все «пылесосила»
  • не отдавала игрушку, даже взамен на еду
  • ставила лапы на людей
  • убегала без поводка
  • боялась стричь когти, не любила вычес, возмущалась и убегала от грумера
  • суетилась перед прогулкой
  • сильное перевозбуждение
  • не умела расслабляться совсем

Стало:

  • Жужа спокойно переключается с игрушки на еду
  • команда «Фу» работает
  • может по команде просто лечь
  • не ставит лапы на незнакомцев
  • не убегает, как только щелкнул карабин (на закрытой площадке)
  • дается на вычес и стричь когти «за еду»
  • спокойно лежит, пока хозяйка собирается на выход
  • может расслабиться
  • могут ходить в кафе, магазины, собака не прыгает на витрины
  • работает подзыв от простых раздражителей. Реакция сформирована
Виталия и Ева, бернский зеннехунд (1 год)

Было:

  • опыт Виталии воспитания старших собак с применением физических методов
  • туалет щенка Евы на улице неполностью, осечки были каждый день
  • когда Ева оставалась дома одна — грызла мебель, электрический кабель, рвала текстиль дома, лаяла и выла, воровала еду со стола
  • на прогулке тянула поводок, без поводка убегала с территории к соседям, у которых есть собака
  • на прогулку «вылетала» вместе с другими питомцами
  • ставила лапы на прохожих

    Стало:

    • появился распорядок дня и прогулок, и это нормализовало часть проблем
    • введение ментальных и физических нагрузок значимо улучшило ситуацию
    • сейчас Еве 1 год — это комфортная в быту и в путешествиях собака
    • получили новое хобби-«дрессировка с любовью»
      Ксения и Банни, норвич терьер (1 год)

      «До начала курса я думала, что для того, чтобы собака устала на прогулке, она должна много ходить, бегать за мячом и играть с собаками. Со временем нам стало требоваться две собаки, чтобы устать, потом три...
      Я поняла, что мы движемся куда-то не туда, но не знала что делать.

      Банька находил занятия дома. На групповых занятиях на районе подкрепляли такое поведение, давая собакам общаться друг с другом, рассказывая нам про вожаков, стаи и тому подобное. Это был замкнутый круг. Была отдельно его прогулка и кто-то там сзади на поводке.

      В телеграм попалась ссылка на курс Татьяны Шамановой, очень зацепило объяснение. Но до старта было далеко, в доступе были только вебинары. Я разложила их на молекулы, выстроила менеджмент прогулок, отдыха. Не все получилось сразу, но результат превзошёл все ожидания.

      Мы в первую очередь наладили контакт, который помог нам не только в послушании, но и в борьбе со страхами, на видео видно, как он идёт спокойно, а сзади грохочет контейнер. Это просто невероятно. Низкий вам поклон, каждого, кто готовил этот курс обнимаю с разбега!»
          Марина и Прокси, джек рассел терьер (1 год 9 мес)

          Было:

          • Играл только тем, что хотел он
          • Игрушка ему могла надоесть в течение одной прогулки
          • Каждую прогулку приходилось думать, что взять новенького, чтобы он поиграл
          • Если что-то нравилось в конкретную минуту-не готов был выпускать из пасти и убегал с этой игрушкой
          • Не подносил ничего

          Стало:

          • Готов играть всегда
          • Теперь ему все равно какая игрушка в руках
          • Марина ходит с парой игрушек уже 3 месяца, но интерес у Прокси не пропадает
          ~
          Регина и Лампо, английский кокер спаниель

          Было:

          • Тянул поводок
          • Лаял на всех чужих собак
          • Подбирал еду на улице
          • Не реагировал на подзыв
          • Не играл
          • Не умел "ничего не делать"
          • Не было контакта на улице с собакой
          • Лаял на всех чужих собак
          • Подбирал еду на улице
          • Не реагировал на подзыв

          Стало:

          • Научился "продавать" чужих собак, голубей и почти котов
          • Начал смотреть хозяйке в глаза, предлагать внимание и желание заниматься
          • Начал играть с Региной
          • Реагирует на подзыв
          Наталия и Кэрри, ризеншнауцер (1 год 7 мес)

          Было:

          • сильно тянул поводок, отрывал руки
          • реагировал очень активно на собак

          Стало:


          • очень внимательно следит за действиями именно в статике, садится или ложится рядом
          • пёс научился команде "стоять", произнесенной в спину бегущей собаки
          • хорошо исполняет команду "ко мне", отслеживает Наталья в лесу
          • сейчас очень сильно дружат с командой "посмотри". Пока сам не продает мне собак, но многих пропускает. Даже с длинного поводка прибегает по команде "посмотри".
          ~
          Светлана и Хаммер, среднеазиатская овчарка
          (1,5 года)

          Было:

          • знал команды, но не выполнял
          • тянул поводок
          • мог свалить с ног с разбега
          • бросался на прохожих и собак, чтобы пообщаться
          • при виде диких животных не реагировал на команды


          Стало:

          • хорошо развили пищевую и игровую мотивацию - собака хорошо играет с хозяйкой
          • натянутого поводка уже нет
          • на прогулке все внимание собаки на Светлане
          • выполняет упражнения на выдержку
          • умеет ничего не делать
          • "продает" диких зверей
          Полина и Дейла, миттельшнауцер (2 года)

          Было:

          • все пылесосила
          • были проблемы с поведением на улице - швырялась за велосипедами и людьми

          Стало:


          • проблему с поведением спасла команда "посмотри"
          • "продает" всех собак, велосипеды, самокаты
          • с неподбором еще работают
          ~
          Мария и Эдвард 3 года, Галилео 1,5 года (русские тои)

          Было:

          • собаки были сильно истеричные
          • лаяли на все, что только можно
          • тянули поводки
          • младшая собака "пылесосила"
          Стало

          • прибегают на первый подзыв
          • не тянут поводки
          • спокойно гуляют, нет срывов
          • собаки слушаются и прилично себя ведут
          Виктория и Локи, белая швейцарская овчарка (9 месяцев)

            Решила пойти на курс, чтобы дать щенку первоначальное воспитание и самой разобраться, как правильно вести себя с собакой, чтобы она была довольна жизнью и чтобы уберечь ее от потенциально опасных ситуаций, таких как подбор с земли, общение с другими собаками, переход дороги.
              Стало:

              • хозяйка умеет правильно активно хвалить, не суетиться при обучении,
              • лучше понимает собаку и ищет причины ее поведения в своих действиях, а не где-то ещё,
              • выстроили режим дня и прогулок, научились играть с собакой,
              • научились правильно реагировать на ошибки собаки, если что-то не нравится в текущем поведении собаки, предлагает собаке альтернативное поведение и это работает,
              • Локи сейчас гораздо чаще предлагает свое внимание, перестал бояться города и прохожих, научился апеллировать к хозяйке, если боится, а не уходить в лай и побеги,
              • перестал грызть что-то в доме, он теперь большую часть времени спит дома,
              • практически перестал подбирать на улице
              Ольга и Рэй, метис (5 лет)

                Хотела выступать с ним. Потом поняла, что ему это не очень-то и надо. Ольга не смогла его замотивировать, перегрузила техникой и собака пошла в отказ.
                Главное, почему пошла на курс, - это благополучие собаки (физическое и эмоциональное).

                Было:

                • хотела удобную в быту собаку - проработать агрессию на кобелей.

                Стало:

                • научилась систематизировать занятия
                • радует прогресс Рэя в отношении с другими собаками
                • стал более внимательный на прогулках, хорошо подзывается
                ~
                Елена и Рэм, бостон терьер (2 года)

                  Было:

                  • на прогулке собака носилась из стороны в сторону
                  • тянул поводок на протяжении всей прогулки
                  • не было выдержки
                  • не умели делать обратное наведение
                  • бросался на птиц

                  Стало:

                  • не тянет поводок
                  • сидит на выдержке, когда хозяйка стоит
                  • играет, когда ему предлагают
                  • в большинстве случаев реагирует на голос Елены и команды
                  • проходит мимо собак, не набрасываясь (продолжают работать)
                  • спокойно проходит мимо голубей
                  Анна и Лэсси, голден ретривер (2 года)

                    Было:

                    • собака не желала играть с хозяевами
                    • гулять было скучно и Анне, и Лэсси
                    • от скуки собака придумывала занятие себе сама
                    • тянула поводок
                    • не слышала хозяев

                    Стало:

                    • собаке стало интересно обращать внимание на хозяев
                    • стало получаться играть
                    • собака заинтересована в ответе на подзыв
                    • собаке стало интересно быть послушной
                    ~
                    Наталья и Тузон, йоркширский терьер (2 года)

                      Было:

                      • был непищевой подбор - собака сильно подбирала
                      • не было контакта, Наталья не понимала Тузона
                      • не брал игрушки и не играл на улице

                      Стало:

                      • появился контакт
                      • собаке нравится заниматься
                      • реагирует на подзыв
                      • на улице Тузон слушает и слышит Наталью
                      • собака играет на улице
                      Татьяна и Рик, амстаф (2 года)
                      Было:

                      • тянул поводок
                      • на прогулке при виде любой собаки терял голову (прыгал, тянул, лаял, выл, скулил)
                      • выход на прогулку был мучением (стоны, убегание в другую комнату)
                      • не было выдержки на улице

                      Стало:

                      • Рик научился выходить из машины по команде, не толкает и не царапает дверь
                      • выход из квартиры наработан на оценку хорошо
                      • собаки стали мало интересовать, ходит рядом на удовлетворительно
                      • проявляет интерес к Татьяне на улице, стали играть
                      • перестал тянуть поводок
                      ~
                      Екатерина и Терри, бордер-колли (11 месяцев)
                      Было:

                      • очень возбудимая собака, не слышала Екатерину
                      • тянула поводок
                      • при походе к ветеринару Терри не могла успокоиться

                      Стало:

                      Улучшилось взаимодействие, собака лучше слушает и Екатерина лучше понимает Терри,
                      появилась социальная составляющая дрессировки
                      ~
                      Надежда и джек рассел терьеры - Одри (5 лет) и Жак (5 лет)
                      Было:

                      • не было выработано начальной системы дрессировки

                      Стало:


                      • сложилась вся картинка дрессировки воедино
                      • Надежда знает, как давать кусок, хотя раньше много слышала и видела информацию об этом, но как-то не складывалось
                      • много работали над "неподбором" и ранее. Делали это на отказе. А вот чтобы отвернуться и довериться собаке, уронив корм перед ней, этому научилась на курсе Татьяны Шамановой
                        Ольга и Верас, колли (12 лет) и Артур, шелти (6 лет)
                        Было:

                        • Верас сангвиник. Вне занятий спокойный, иногда даже немного тормоз. С собаками довольно терпеливый, но любит подчинять себе. Щенков не обижает. Отзывчивый на доброе отношение к посторонним людям. Если кто-то кажется подозрительным, может лаять. Но как только пройдет мимо, сразу успокаивается. Очень послушный, покладистый
                        • Артур буйный. Чуть больше холерик, чем сангвиник. Энергия и энтузиазм прёт, когда надо и не надо. Как пионер - всегда готов. Легко возбудим. С собаками не уверен в себе, поэтому часто перевозбуждается и пытается пугать. Но никогда не нападает и не пытается кусать. Орёт на звонок двери, телефон, пылесос, раз 5-6 и замолкает. Требует много внимания, старается не выпускать Ольгу из зоны видимости дома. Но не проявляет признаков стресса

                        Стало:


                        • научилась проводить собак мимо раздражителей
                        • научились проходить мимо пищевого мусора
                        • узнали, как справиться с перевозбуждением собаки
                        • Артур лучше слышит Ольгу при раздражителях, переключается, быстрее успокаивается
                        • подтянули самоконтроль, улучшили качество выполнения команд
                        Наталья и австралийские овчарки - Айла (3 года) и Харли (1 год)
                        Было:

                        • Айла подбирала с земли, не было подзыва
                        • Айла очень возбудимая, по незнанию Наталья ещё больше ее разгоняла частыми играми с мячом, пуллером

                        Стало:


                        • собаки без команды не выходят из дома, машины. Может уже гулять с двумя собаками одновременно вполне комфортно. Харли научился ходить на поводке и не тянуть
                        • может посадить или положить одну собаку на выдержку и в это время немного позаниматься с другой собакой, а потом наоборот
                        • сидят на выдержке, когда Наталья отходит на расстояние
                        • могут гулять в парке или лесу без поводка и собаки далеко не убегают, а по команде прибегают к Наталье
                        • для Харли еще собаки остаются раздражителем, но он уже может сидеть на выдержке, когда недалеко проходит собака. Мимо собаки на расстоянии спокойно проходит, если очень близко, проходит на куске
                        • Айла стала более внимательна, очень хорошо подзывается. Научилась расслабляться, когда ее гладит Наталья. А раньше вообще не очень любила, когда ее гладили
                        Все участники онлайн-курса получат сертификат об участии от DogWinner
                        Вопросы и ответы